近年来全国各地发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段，实施恐吓、欺负、侮辱造成学生身心伤害的校园欺凌事件，严重损害学生身心健康，引起了社会高度关注，造成社会不良影响。我校为加强对此类事件的预防和处理，根据昆明市教育局通知要求，决定开展校园欺凌暨“七个一”专项防治行动，将防治校园欺凌工作纳入学校安全管理长效机制加以落实。特制定本工作方案：

     一、成立学校防治校园欺凌工作领导小组

组长：  校长

副组长：副校长、副书记

成员：全体中层干部

领导小组下设办公室设在政教处，由政教处主任兼任办公室主任，电话：65095210。

二、防治目的

通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。

三、防治范围

昆明市艺术学校在籍在校学生。

四、防治主要内容

结合学校实际有针对性地开展“七个一”专项治理活动，杜绝学校欺凌情况发生；针对新生入学开展校纪校规教育，行为习惯养成教育，法纪教育，并把“七个一”贯穿在整个教育教学过程中，常抓不懈。

——定期开展一次法制教育，请小板桥派出所法治副校长或者法治辅导员为学生进行预防学生欺凌犯罪的专题法制教育；

——开展一次家访活动，利用寒、暑假学生放假期间将学校制作的安全告知书带给家长阅读签字，开学时由学生带回家长反馈意见；

——开展一次校园矛盾排查，每月对学生之间、学生与家长之间、学生与老师之间的矛盾进行排查，了解学生思想动态，对学生生理健康、心理健康情况进行跟踪；

——开展一次问题学生心理集中疏导，定期开展爱心辅导、心理健康咨询教育和帮助，积极发挥心理健康咨询室作用；

——开好一次“我们是一家人”师生专题班队会，让学生参与到学校教育管理过程中，听取学生对防治校园欺凌合理化建议或者意见，发挥群团组织的优势和作用；

——完善一批“校园欺凌”防治制度和措施，形成早预防、早发现、早制止，抓小抓早工作机制；

——开展一次“校园欺凌”专项督导自查活动，每月学校分管安全、教学、学生管理的副校长带领分管科室对校园预防欺凌工作进行检查，对本校预防工作的薄弱环节，制整改措施，杜绝安全隐患。

五、防治的措施

(一)学校自查。有针对性经常开展“七个一”专项治理活动，加强新生入学安全教育，对校园欺凌专项治理工作进行全面自查和认真总结经验和教训，提高预防校园欺凌的措施。

　  (二)复查。学校根据上级要求每月学生科、教务科共同对学生的思想、行为、表现做出评价，防止学生中小团伙出现，建立台账资料，有针对性开展预防措施。

(三)督查。学校根据实际情况实时组织校级专项督查，防止分管科室工作疏忽，工作落实不到位。

六、工作要求

(一)高度重视，迅速部署，形成合力。我校各科室要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性、紧迫性、复杂性、艰巨性和长期性的特点，专题研究和分析学校园欺凌情况的动态、趋势，邀请公安、司法等相关部门到学校开展专题讲座，法制教育。结合日常学生德育教育、法制教育和安全防范工作，迅速制定并完善校园欺凌专项治理工作制度。定期召开会议，动员各部门、各科室力量，明确职责，发挥授课教师、学业班主任、生活班主任、宿舍管理员、保安人员的预防作用，如出现校外人员对本校学生的欺凌事件，保卫科要及时与辖区派出所联系，妥善处置，把各项工作落实到岗、到人，形成齐抓共管的局面。

(二)积极宣传，营造氛围，树立正气。充分利用我校教育阵地，如电子屏幕、校园网、微官网、黑板报、橱窗、广播、QQ群等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。结合有关法制知识和典型案例宣传社会主义核心价值观关于团结、友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响结果，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力量。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。

（三）强化教育，重在预防。加强入学新生良好行为习惯和养成教育。着力加强法制教育，使学生充分认识到欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌同学之事，不当欺凌同学之人。让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者、传播者。

(四)强化措施，严密防范。一是加强摸底排查。学生科要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生及班干部搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行，为不良的学生，要采用教育与矫正相结合的方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二是加强心理干预。充分发挥学校群团组织、爱心辅导和心理健康教育教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、容易发生心理疾病等特点，针对性开展心理疏导和干预。三是加强校园防控。保卫科要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于预防校园欺凌的各项制度、措施，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施建设和管理，监控值班室必须24小时值班到位。四是加强关爱保护措施落实。加强对农村留守学生、流动人口子女、困难家庭子女和残疾学生、女生等的关爱和保护，健全困境学生救助保护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体受到校园欺凌的伤害。

（五）加强监督，及时发现，及时处理，不留隐患。加强开展校园欺凌专项治理的指导和检查，及时发现、及时调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理，不隐瞒，不推诿。对专项治理不力的责任人，在治理期间发生校园欺凌事件、造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责，并督促整改。

 

昆明市艺术学校

2018年11月20日