我校年度教育质量报

昆明市艺术学校教育质量年度报告(2021年)

1.学校情况

1.1学校概况

昆明市艺术学校是昆明市人民政府批准成立的昆明市唯一的一所公办中等专业艺术学校。学校地处风景优美的昙华寺公园旁,占地面积10446.8㎡,校舍建筑面积8400㎡,固定资产总数3327.95万元。1982年建校以来,在各级政府的关心支持下,学校现已发展成为一所教学设备先进,教学质量一流,师资雄厚,专业多样的融艺术特色高中、九年义务教育、职业教育为一体的综合性艺术学校。学校是云南省中小学校民族文化艺术教育基地,中国艺术职业教育学会理事单位,云南省首批“华文教育基地”,是中央音乐学院、北京舞蹈学院云南考级点。

学校紧紧围绕“深化教育改革,狠抓教学质量,办人民满意的艺术教育”这个中心,在昆明市教育体育局党组的领导下,团结务实,与时俱进,改革创新,以教学为中心,以立德树人为根本任务,加强制度建设和规范化管理,全面提高教育教学质量,争创省市级艺术教育示范基地,努力打造昆明市的艺术教育品牌学校,努力将我校建设成为学生喜欢、教师乐业、家长满意、社会认可的昆明市优质艺术特色学校。我校的办学目标是为高一级艺术院校输送人才。

 

学校开设有音乐、舞蹈、国际体育舞蹈、美术绘画、影视表演、艺术教育等六个专业。举办有普通高中班、综合高中班(2019你那我校中专被省教育厅批准为首批综合高中试点班)和五年制大专班。

音乐专业:音乐专业是我市中等职业学校的骨干专业,有声乐方向、器乐方向。声乐方向设有民族、美声、通俗兼容的教学内容,开设有声乐、合唱、钢琴、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、形体、正音、排练等专业课程。器乐方向开齐了各类器乐课,同时还开设有器乐演奏、合奏、重奏、电钢、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、形体、正音、排练等专业课程。

音乐科拥有一批较高专业技能和丰富教学经验的骨干教师,历届毕业生考取各类艺术院校,教师和学生多次荣获国际、国内音乐大奖,为国家培养了一批批优秀音乐演员和艺术工作者。学生通过普通高考进入全国各级各类艺术院校学习。

舞蹈专业:舞蹈专业是我市中等职业学校的骨干专业,现开设有:芭蕾基训、中国古典舞身韵、民族民间舞、技术技巧及剧目排练等课程。本专业拥有一支教学经验丰富、有爱心、有责任感的教师队伍,教师分别毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等知名学府。学生在这里能接受最专业的舞蹈训练,能接收最前沿的舞蹈资讯,能参与高级别的各种专业赛事,不断提高舞蹈的专业技能。学校经常聘请舞蹈界大师及知名编导,为学生编排剧目。多年来培养了许多国家级、省市级的艺术人才。目前学生毕业后通过参加普通高考进入全国各级各类艺术院校学习。

国际体育舞蹈专业:是我校特色骨干专业,每年均有国际体育舞蹈大师到课堂直接为学生作专业技术指导,让学生第一时间掌握世界最先进的专业技术技巧,保持同世界接轨,师资雄厚,教学成果显著。该专业学生在教育部全国体育舞蹈锦标赛、全国公开赛以及省市级比赛中多次获得各类大奖,并参与了一系列大型文化、艺术展演活动,得到了社会的好评。学生毕业后通过参加三校生考试可进入昆明学院进行本科学习。

美术专业:开设美术绘画、数字媒体艺术设计专业。是我校的骨干特色专业,近年来绘画专业学生升学率达到98%,为四川美术学院、湖北美术学院、西南大学、云南艺术学院输送了大批优秀毕业生。

影视表演与播音主持专业:是我校骨干特色专业,本专业教师教育教学经验丰富,学校还聘请了一批常年活跃于影视荧屏的优秀演员为外聘教师,历年来培养出了一大批像童谣、夏嘉伟、苏智等优秀演员、主持人。2016年我校师生参加拍摄的大型纪录片《永远的和平之声》在中央电视台10套播出。学生通过参加普通高考进入各级各类学校学习。

艺术教育专业:艺术教育专业是我校的骨干特色专业,与云南文化艺术职业学院合作开办了五年一贯制大专,学生毕业后颁发国家认可的全日制专科毕业证。学生在学校不仅能学到系统的艺术教育理论,而且还能接受我校优秀的艺术专业教师在音乐、舞蹈、儿童剧、美术方面的教育培养。通过学习,学生在说(表达)、唱(音乐)、弹(乐器)、跳(舞蹈)方面有很高的造诣,幼儿艺术教育能力凸显,我校是用艺术专业师资来打造艺术教育专业。

1.2学生情况

1.2.1招生情况

 

 

 

2021年,面对生源竞争激烈这一严峻形势,学校领导班子高度重视招生工作,统一思想认识,进一步强化学校管理和专业建设,努力提高教学质量,打造学校品牌特色,学校整体声誉有了很大提高。一方面学校充分利用广播、电视媒体、报纸等形式认真做好招生宣传和考生来电咨询工作,作为校长也多次做客相关媒体,积极宣传学校的教育教学成果;另一方面学校近两年的高考成绩以及参加校内外各种大型活动和全国、省市各类专业比赛取得的好成绩,提高了学校知名度,为招生工作打下了良好的基础,今年圆满的完成了招生任务,共计招生230多人。

1.2.2在校生情况

2021年我校普高一年级1班50人,普高一年级2班54人,普高二年级50人,普高三年级50人。综合高中一年级53人,综合高中二年级33人,综合高中三年级43人。艺术教育一年级16人,艺术教育二年级21人,艺术教育三年级24人。初一31人,初三18人,在校学生人数共计443人。

1.3教师队伍

我校在编教职工69人,其中管理1人,工勤2人,专业技术教师66人;其中专业技术教师中研究生及以上学历:13人,占比19.6%;本科及以上学历:47人,占比为71.2%;高级职称22人,占比为33.3%。我校昆明市学科带头人有1人(李瑶);昆明市骨干教师有2人(刘娅妮、黄梅华);昆明市教坛新秀有7人(范文文、蔡志南、赵群、陶乔花、李刚、庞芳、杨晶);昆明市名班主任有1人(黄梅华);昆明市最美班主任有2人(李英、李刚);昆明市身边好老师(刘馨、单于文婕);昆明市十杰园丁1人(李琪);昆明市优秀教育工作者1人(赵群);昆明市优秀教师1人(苏丹);昆明市优秀班主任1人(李刚)。

 

1.4设施设备

昆明市艺术学校固定资产总值3656.49235万元,其中:教学仪器设备资产值3032.50454万元,图书6941册。我校配置了两间高标准的多媒体教室,共计学生教学电脑110台,全校每间教室都安装了电子白板,每间排练厅都配置了高清电视大屏,通过校园安全和综合布线项目的实施,保证了每间教室都能实时上网进行教学。同时,所有文化课教室都以标准化考场的要求进行了配置,真正实现了艺术教育的现代化。

 

2.学生发展

  2.1学生素质

学校紧紧围绕“深化教育改革,狠抓教学质量,办人民满意的艺术教育”这个中心,秉承“德艺双馨、艺文相融”的校训,以立德树人,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人为宗旨。学校重视学生核心素养教育,坚持深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想,学生活动思想政治素质总体上是健康的、积极向上的,有理想,有目标,有较高的政治参与意识,积极参加团组织、学生会活动,要求加入团组织的比例逐年提高。

学校坚持文化基础与专业技能并重,通过深化课堂教学改革,不断提高学生科学文化水平和专业技能。2021年校内测试,文化课合格率98%、专业技能合格率97%、体质实际达标率为97%、毕业率100%。

  2.2资助情况

学校严格执行上级免学费和助学金政策,资助款全部落实到位。助学金的资助对象为中职学校全日制正式学籍的一、二年级的连片特困县农村户籍学生以及家庭经济困难的学生。免学费的资助对象为中职学校全日制正式学籍的一、二、三年级的所有农村学生以及城市家庭经济困难的学生。对符合资助条件的学生,通过助学金、免学费等形式提供资助。

学校对申请助学金和免学费的学生进行初审。严格按照省市相关资助文件及学生提供的家庭经济困难等相关材料确定享受助学金和免费的人员名单。并对享受资助学生的初审名单进行公示,初审合格后,将通过初审的受助学生名单录入“全国学生资助管理信息系统中职子系统”。按时维护系统中学生助学金、免学费受助名单,严格审核每月上报名单。

学年开始为新生办理中职资助卡。每学期开学后的第二个月内,学校将“全国学生资助管理信息系统中职子系统”中通过审核的受助学生名单汇总形成公示名单与公示文件,由资助管理部门审核盖章后在学校张贴,公示时间不少于5个工作日。公示无异议后,报学生资助管理部门备案。资金到校7个工作日内,将资助金直接拨付到受助学生的资助卡中。2021年昆明市审计局对我校资助情况进行了审计,反馈情况很好。

  2.3就业质量

2021年高考在全体高三老师的共同努力下,全校高考上线率100%,有12名学生考入艺术类一本院校,一本上线率18%,其中有3名同学考入全国提前批重点四川音乐学院和西安音乐学院,1名同学考入世界知名学府美国公立一流马里兰大学。二本及以上24人,2021年我校参加云南省艺术高考统考再创新高,其中美术专业、舞蹈专业、国际体育舞蹈专业本科率达100%,其他两个专业也取得了近几年来的最好成绩。

我校生源基础较薄弱,中考录取分数线较低。经过全体教师脚踏实地、齐心协力,通过三年的坚守和培养,真正实现了“低进高出”的教育教学成果。近两年来,我校普高一二年级参加云南省学业水平测试,物理、生物、历史、通用技术等学科会考通过率100%,得到了家长、社会的一致赞誉。正是凭着这样勇于改革,敢于创新的精神,学校的办学逐渐得到了社会的认可,艺术教育品牌效益得以进一步彰显。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整

我校严格按照省、市专业结构调整计划办学,坚持职业教育服务于地方经济发展的宗旨,逐步制定和完善了学校专业发展规划。学校组织招生就业处、教务处等处室工作人员定期开展市场调研活动,全面了解市场需求,及时调整专业布局。目前我校开设了舞蹈、国际体育舞蹈、声乐、美术、影视表演与播音主持、艺术教育专业。我校为地方经济建设和文化传播作出的贡献,得到了市委市政府领导的充分肯定。

3.2教育教学改革

3.2.1 全面深入开展师德师风教育活动,以师德师风建设促教育教学质量提高。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教师头脑,加强教师思想政治教育和师德建设,建立健全师德建设长效机制,促进教师牢固树立和自觉践行社会主义核心价值观。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,增强教师立德树人的荣誉感和责任感,做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师和学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

“学高为师,德高为范”,在依法治校的前提下,学校将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,以认真组织大家学习了《昆明市2020-2023年加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》的通知精神,根据《中共昆明市教育工作委员会 昆明市教育体育局关于开展师德师风专项检查的工作方案》,学校开展了以“立师德、正师风、铸师魂”为主题的系列教育活动。在组织老师们认真学习相关文件的同时,学校严格遵照教体局的规定,要求每位教师对照对照《新时代昆明市中小学教师职业行为(师德考核)负面清单》做自检自查,并与学校签订了《承诺书》。及时传达了云南省教育厅印发的《师德警示教育典型案例》,开展警示教育,通过此项活动的开展,使老师们对建立良好的师德师风有了进一步的认识,不断提高了教师职业道德素质,规范了教师的教学行为,教育激励全体教师爱校如家,爱生如子,内强素质,外塑形象,以崇高的师德育好人才。

3.2.2 加强制度建设和规范化管理,努力提高教育教学质量。

为规范学校教育教学管理,学校班子认真分析学校的校情,不断充实完善了相关的教学管理规章制度,以制度管人,以制度育人,以制度规范学校的行政行为和教师的教学行为,进一步增强学校的竞争实力,努力推进学校新的发展。

为深入贯彻落实习总书记关于教育工作的系列讲话精神,造就党和人民满意的高素质专业化新型教师队伍,落实立德树人根本任务,加强教师队伍建设,落实我校青年教师“传、帮、带”导师制,加快青年教师的成长,今年秋季开学,学校开展了工龄五年以内的青年教师与学校高级教师各科优秀专业教师结对“传帮带”的活动。 

学校要求作为指导教师,要把自己的学术水平和教学技能对青年教师倾囊相授,带动青年教师尽快成长。同时,青年教师要虚心学习,“采百家之长补己之短”,争取学有所获,不断成长进步。指导教师和青年教师签署了《昆明市艺术学校师徒结对协议书》,协议从:指导教师对青年教师进行师德师风教育,到对青年教师常规教育教学工作的检查和教研课题的指导都进行了规范要求,使指导教师和青年教师进一步明确自己的职责任务,增强责任感。师徒结对意味着传承,意味着一批优秀的教师即将带出更多优秀的教师,意味着学校将注入新鲜血液,意味着市艺校的未来大有可期。这次拜师活动,昆明市艺术学校还充分利用“银龄名师”引进的契机,聘请了昆明学院原音乐学院院长、硕士研究生导师靳丽芬老师为学校李颖、陈天计、张宇润三名青年教师的专业导师。李琪校长鼓励专业导师充分发挥“名师工作室”的引领、示范、辐射作用与名师传、帮、带作用,帮助青年教师快速成长。同时对青年教师提出了殷切希望和具体要求,希望青年教师虚心好学,主动求教,尽快提高教学业务水平,做到携手共进、共促成长。

6月23日学校2021届艺术教育专业毕业汇报演出在学校演播厅举行,这台演出高水平地展示了昆明市艺术学校开办的艺术教育五年制大专培养学生全面发展所取得的成效。这次展演活动,充分展示了学生在老师们的悉心指导、精心培养下语言表达能力、理性思维能力、乐理知识、演唱水平、识谱能力及舞蹈剧目创编能力在三年的学习中得到了很大的提升,尤其是学生家长充满感激的发言,充分肯定认可了昆明市艺术学校的教育教学水平。

为庆祝中国共产党成立100周年,6月25日学校音乐科用教育教学的成果来庆祝党的生日,师生同台,尽展风采,通过音乐会让大家看到我们老师这个精彩的专业技能展示和育人成效。音乐会当天,还举行了昆明市艺术学校与云南艺术学院音乐学院合作办学的挂牌仪式。挂牌之后,昆明市艺术学校成为云南艺术学院音乐学院的艺术教育实践基地,双方将在课程体系、人才培养方面共同发展,合作共赢。

7月2日,学校举行庆祝中国共产党成立100周年“彩云追梦”(初)2018级期末教学汇报展演。来自彩云班的40名同学在舞台上尽情舞蹈,展现他们三年来的学习成果。同学们扎实的舞蹈基础、昂扬的精神风貌、严谨的专业态度,赢得了在场师生们的肯定,掌声和欢呼声此起彼伏。在汇报展演会上,云南艺术学院舞蹈学院为我校授牌,挂牌之后,云南艺术学院舞蹈学院将把昆明市艺术学校作为艺术教育实践基地,通过这样的一个合作,会有更多的高校艺术名师专家来到我们学校,帮助我们的老师和学生进行进一步的专业的提升,同时我们学生也有很好的路径,升入高一级的院校,这是促进学校发展的良好契机。

这两场艺术演出,既是我们艺术教育的成果作为一个展示,也是对我们党成立100周年的献礼。

3.2.3 开设丰富多彩的艺术选修课程,促进学生的全面发展。

我校积极筹措经费,购置了管弦乐器和民乐乐器,并在音乐科开设了管弦乐课程,组建了管弦乐团。乐团的成立不仅丰富了学生的课余生活,而且还为部分学生开辟了一条通过器乐学习考入高一级院校的道路。艺术教育专业针对用人单位对学生艺术技能多样化的需求,开设了古筝、手风琴、合唱等选修课程,极大地丰富了学生的技能学习,提升了学生的综合素质。

3.2.4 积极开展教学成果展示活动,鼓励教师积极参加各级各类专业比赛,以赛促教,取得了可喜的成果。

每学期末,我校都要举办教育教学汇报展演,邀请各级领导和兄弟学校来校指导和观摩我们的教育教学成果,同时也为我们辛勤工作在一线的老师们提供一个展示他们教学成就的大舞台,每一次展演都是我们前进的一个脚印,也意味着我们朝着更高的目标不断迈进。为庆祝中国共产党成立100周年,6月25日学校音乐科用教育教学的成果来庆祝党的生日,师生同台,尽展风采。7月2日,学校举行庆祝中国共产党成立100周年“彩云追梦”(初)2018级期末教学汇报展演。

作为艺术学校必须通过参加各级各类艺术比赛来促进教育教学质量的提高,激发起广大教师教书育人的积极性,以赛促教学、以赛促发展,老师之间无形中形成了“赶”、“比”、“拼”的良好育人氛围。2021年昆明市艺术学校获奖情况如下:

四月份,陈天计代表昆明市文联参加第十三届中国音乐“金钟奖”云南选拔赛,获美声唱法二等奖。

五月份,昆明市艺术学校2021年云南省职业院校技能大赛获奖:儿童歌曲弹唱—赵娅彤获一等奖,指导教师刘展;儿童歌曲弹唱—马雪丹获二等奖,指导教师刘展;公共艺术课程教学设计与说课(音乐、美术)—熊艳青获三等奖;微课制作及讲解—邢书睿获三等奖;儿童故事讲演—李伽睿获得三等奖,指导教师刘馨。昆明市第三十二届学生艺术节:

昆明市第三十二届学生艺术节中学组合唱《地球妈妈》《小龙舟》获得一等奖,指导教师李颖、周文娟;李颖获得合唱项目优秀指挥奖。昆明市第三十二届学生艺术节中学组群舞《田间有对稻草人》获得一等奖,指导教师李京京、朱磊、马林兵。昆明市第三十二届学生艺术节朗诵《红岩魂》获得一等奖,指导教师杨晶。昆明市第三十二届学生艺术节昆明市艺术学校高二年级 蔡俊杰 《 灌篮高手》绘画作品获得一等奖,指导教师 刘文仕。 昆明市第三十二届学生艺术节昆明市艺术学校高二年级 张 硕《素描肖像》 绘画作品获得一等奖,指导教师 刘文仕 。昆明市第三十二届学生艺术节昆明市艺术学校高二年级 马 蕊 《Night Rule》 绘画作品获得一等奖,指导教师 刘文仕 。 昆明市第三十二届学生艺术节昆明市艺术学校高二年级 樊克晦 《巴巴托斯》 绘画作品获得一等奖,指导教师 刘文仕 。 

七月份,苏丹获得昆明市优秀教师;李刚获得昆明市优秀班主任;赵群获得昆明市优秀教育工作者。

十月份,朗诵(红岩魂)荣获第三届云岭杯中华经典诵读大赛云南省中学组一等奖;杨晶老师获优秀指导教师奖;

2021年昆明市中等职业学校青年教师教学技能竞赛,杨威、欧阳芬、陈天计获得二等奖。

十一月份:杨晶老师的演讲获得全国优秀奖;昆明市中职技能大赛民族技艺赛项获奖:昆明市艺术学校获团体一等奖;艺术节目《顶灯跳弦》一等奖,指导教师李京京;作品展示­—水粉画《静》一等奖,指导教师苏丹;技艺实作《云南茶传统手工皂制作》三等奖,指导教师苏丹;技艺实作《传统热缩片工艺品制作》三等奖,指导教师熊艳青。信息化教学赛项:微课制作与讲解—赵群,三等奖;数学课程教学设计及说课—胡燕,三等奖;数学课程教学设计及说课—钱雪娇,三等奖。职业素养类获奖:英语教学技能—庞芳,三等奖。演讲赛项获奖:演讲赛项获奖景丽妃—三等奖,指导教师杨威。学前教育类赛项:儿童舞蹈表演—王有美,二等奖;指导教师单于文婕。

通过教学成果展示和竞赛活动,充分展示了我校教师的专业水平和教学功底,也体现了我校较强的师资力量和办学水平。

3.2.5 抓住机遇,积极探索艺术教育国际化的办学路子。

习总书记在纪念改革开放40周年上的重要讲话指出:要坚持对外开放的基本国策,实行积极主动的开放政策,形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局。昆明市委、市政府积极提倡和支持教育的国际化,目前昆明很多优质名校已经走上了国际化办学的路子。如何抓住机遇,积极探索艺术教育国际化成为了我们班子认真思考的课题。我校以华文教育为契机,在这方面做了积极地探索和尝试。因为疫情今年没有开展相应的交流活动。

3.2.6 充分利用“云南省中小学校民族文化艺术教育基地”,不断提高学校社会认可度和知名度,增强学校办学活力。

顺利完成了2021年对云南省民族文化艺术教育骨干教师去四川师范大学培训的工作。共培训了全省民族艺术教育骨干教师60人。近几年通过对全省各地州近700名中小学一线艺术类教师的培训,学校的办学质量和成效得到了学员们的高度赞赏,并纷纷要把各州市的优秀艺术苗子送到我校培养。

3.3教师培养培训

3.3.1 积极响应昆明市“三名工程”,促进教育教学质量整体提升。

为不断提升昆明市教育教学水平,昆明市委通过了《昆明市实施名校名师名长工程的意见》,我校积极抓住这个良好的机遇,开门办学,引入各路名师,努力提升学校办学品质。

我校引进了音乐名师——国家一级作曲家云南省音协副主席万里老师现场指导合唱团,使我们的老师和学生得到了高水平的专业培训。

学校还引进了云南艺术学院原舞蹈学院院长朱红教授为我校舞蹈科的名师,朱老师不仅亲自来校指导学校创编剧目的排练,而且每两周定时对老师们引进专业培训,指导引领舞蹈科全体教师重新梳理、规范和制定我校舞蹈专业人才培养目标及教学要求,并在此基础上编写我省第一部中专舞蹈专业教材。

舞蹈科根据教育教学需求,为提高教学质量还特邀了云南艺术学院前舞蹈系主任,我省舞蹈教育前辈岳亚明老师亲临课堂进行彝族舞蹈教学指导。邀请了红河州歌舞剧院朱磊、马林斌编创了剧目《田间乐》、文山州的编导张萍老师来学校创编了彝族非遗剧目《顶灯跳弦》,坚持聘请剧团有丰富演出经验的老师坚持每晚来上剧目排练课,对学生的表演水平起到了很大的提升作用。

为提升美术教育教学水平,2021年美术科积极谋划,不断邀请各高校名师进校深入课堂进行教学示范及教学研讨活动:如邀请云南艺术学院水彩系主任周立明老师到我校与师生进行水彩画创作教学交流及色彩教学探讨;邀请云南艺术学院书画系主任满江红老师到我校与师生进行速写、素描教学研讨;邀请云南艺术学院视觉传达系教授杨柳、西南林业大学环境艺术学院卢娇博士与师生进行设计创作教学研讨等等。

通过聘请名师讲学,教学研讨活动,开阔了科室教师、学生的眼界,提升了艺术修养,激发了师生对教与学的热情,更为关键的是对教学中存在的问题,得到了切实有效的解决,明确了教学思路,对美术高考的画面风格,评分要求有了更为深切的理解和判断,为今后的教学坚定地指明了方向,使教学不走弯路,事半功倍。与此同时,美术科还制定了符合专业联考、云艺校考的切实可行的教学计划,多次聘请各高校美院老师大家进校为学生上示范课,坚持每晚给学生上课,力争用两年时间完成了三年的教学任务。正因为如此,近两年来美术影视科学生大幅度增加,学生人数已经达到174人。

为促进我校音乐专业的发展,我校又聘请了昆明学院原音乐学院院长、硕士生导师靳丽芬教授为我校音乐专业名师,始终围绕“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”这个目标,积极开展各项工作。

通过这些举措,不仅培养了学校青年教师,也有力地促进了学校教育教学水平的提高,为学校师生参加全国、省、市的各项艺术专业竞赛活动添翼助力,为进一步打造艺术教育品牌学校,满足人民群众对优质教育的需求奠定了良好的基础。

3.3.2 积极搞好教师继续教育培训,鼓励教师积极参加市级培训,促进教师教育教学水平不断提高和专业成长。

文化科教师在承担繁重的教学和行政工作的同时,还积极参加了昆明市教学研究院及盘龙区教师进修学校举办的每周三、四的教学研究活动,通过教研活动把握高考及中考脉搏,向其他学校的优秀教师学习教学方法,有力地提高了文化科目的教学质量。

针对我校专业教师专业性强,专业水平提升需紧贴高考艺考要求的特点,为避免我校各专业老师到处奔波参加普通学校常规音乐、美术的培训而无助于我校艺术高考升学考试的问题,学校领导专门向教体局提出申请,希望能充分利用省教育厅为我校授牌的“云南省中小学校民族文化艺术教育基地”,充分发挥基地师资培训的作用,邀请在昆高校艺术专家、教授来校扎实地开展了专业教师的艺术技能培训。为此在2021年4月一2021年5月间我校聘请了省级的艺术专家对我校教师进行专业素质及高考艺考教学能力的培训提升,这样不仅让老师们享受了专家们高水平的贴近高考考试要求的专业培训,而且也达到了专业教学培训两不误的要求。

3.3.3 积极搞好校本培训,促进教师教育教学水平不断提高和专业成长。

2020年9月28日邀请云南省冶金医院李宁忠医生进行“爱国卫生专项运动工作大会”讲座。2020年11月2日邀请昆明市国家安全局雷警官进行“反间谍法”讲座。2020年11月19日下午上海歌剧院著名歌剧表演艺术家迟立明先生走进学校,来到学生身边,亲自指导我校音乐科师生进行专业训练,助力学校教学质量提升。2020年11月23日昆明市艺术学校舞蹈科科组长李瑶老师作“昆明市学科带头人”示范课。2020年12月7日云南洱源消防安全职业培训学校、世博消防大队吴建聪、唐杰作“消防知识技能培训讲座暨应急疏散演练”。2021年3月12日昆明阳光应急中心杨锐进行“反恐防爆应急演练”。2021年3月22日昆明市艺术学校语文教师作“昆明市骨干教师”示范课。2021年4月19日昆明阳光应急中心胡明进行“地震应急演练”。2021年4月26日国家二级心理咨询师作“校园防欺凌”讲座。2021年4月30日昆明学院原音乐学院院长靳丽芬作“音乐学科专业示范课”。2021年5月14日云南艺术学院硕士生导师朱红老师作“舞蹈学科专业示范课”。2021年5月31日昆明市委教育工委青年教师宣讲团王语嫣老师作“党史宣讲”。2021年6月21日云南艺术学院硕士生导师满江红作“美术专业示范课”。2021年7月11日云南艺术学院硕士生导师周立明作“美术专业示范课”。2021年7月15日昆明市外国语学校副校长张立新作“师德专题教育”讲座。2021年8月30日昆明市艺术学校校长、书记李琪作“师德专题教育”讲座。

为全面提升艺术教育教学质量,培养实用型艺术教师人才,我校根据云南省、昆明市艺术教育儿歌弹唱竞赛标准,结合学校实际成立了昆明市艺术学校“儿童歌曲伴奏教程”创编工作小组,并由刘培杰老师全面领衔负责编写教材。目前,该教材已委托云南大学出版社出版。

3.4规范管理情况

3.4.1 认真做好教学服务工作

深化教学改革,合理制定公共基础课程与专业技能课程总学时比和学分比,专业课程中的实践性教学比重为50%以上。严格遵守国家关于教材、教辅管理的相关规定,确保国家课程全面实施。不拔高教学要求,不加快教学进度。创新各学科课程实施方式,强化实践育人环节,引导学生动手解决实际问题。定期开展学生学习心理研究,研究学生的学习兴趣、动机和个别化学习需要,采取有针对性的措施,改进课程实施和教学效果。

营造良好的学习环境与氛围,激发和保护学生的学习兴趣,培养学生的学习自信心。遵循教育规律和学生身心发展规律,帮助学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。落实学生主体地位,引导学生独立思考和主动探究,培养学生良好思维品质。

各专业根据专业特点,进行小班化教学,因材施教,推行分层教学。定期开展教学质量分析,建立基于过程的学校教学质量保障机制,统筹课程、教材、教学、评价等环节,主动收集学生反馈意见,及时改进教学。采取启发式、讨论式、合作式、探究式等多种教学方式,提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。建立了学习困难学生帮助机制、特长学生发展机制、卓越学生成长机制。创新作业方式,避免布置重复机械的练习,多布置科学探究式作业。可根据学生掌握情况布置分层作业。

推进教学信息化,所有教师均能运用信息化手段开展课堂教学和网络教学。为适应新时代信息技术发展的需要,我校重视网络建设,校园网覆盖学校各部门,并实现了与国家管理网络联通。我校有多媒体教室两间,计算机台数超过150台,建立了校园网并接入互联网。

3.4.2 认真做好后勤服务工作

后勤工作是学校工作的重要组成部分,是教育教学的物质基础,搞好后勤服务对保障学校教学任务的完成有着重要意义。根据《昆明市教育局关于批复2021年局直属学校(单位)预算的通知》,成立了政府采购领导小组,依据政府采购管理办法,按教育局、财政局各处室的要求,完成了202年政府采购的相关工作。2021年学校总务后勤工作的几大亮点是:

1.学校建立了健全的财务和资产管理制度,资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和昆明市的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求、按预算、按程序管理好项目资金,政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。2021年学校接受市委巡视组对教体局的延伸检查,各项工作符合要求。

2.除完成了学生食堂提升改造项目、舞蹈教室提升改造项目、教学楼外立面维修项目外,还完成了自来水管网改造,彻底解决了学校地下管网长期渗漏的问题。

3.完成了综合高中办学补助资金教学仪器设备购置项目,购置了8台立式钢琴,在钢琴科完成双钢教学的情况下,又解决了舞蹈科钢琴伴奏琴破音左的问题。

4.自新冠疫情爆发后,学校聘请了专职的校医来校保障疫情防控、传染病预防和学生突发性疾病的初步诊断,设置了隔离室,坚持每周三次对教室、走廊、宿舍等公共区域喷洒消毒液,坚持了宿舍定期紫外线灯消毒,确保师生身体健康。

兵马未动、粮草先行,后勤工作是学校教育教学的基础性工作。一年来,按照中央和省市的规定,大幅压缩“三公”经费,节省各方面开支,其中公务接待费为零,把有限的经费尽量用来满足学校正常运转。积极开展云南省爱国卫生“7个专项行动”,常年保持每天24小时有专人值班,保证每天学校卫生干净、整洁,水、电畅通,垃圾及时清运,定期消毒,绿化每天都专人管养,对食堂、小卖部进行不定期检查,监督饭菜卫生、质量、价格,确保学校正常的教育教学秩序。

3.4.3 认真做好校园安全工作,切实维护学校稳定。

校园安全工作是我校工作的生命线。为全校师生创造一个平安和谐的校园环境,保障人员及财产的安全和教育教学工作顺利进行,根据《昆明市教育体育局关于印发<2021年直属学校校园安全工作目标管理考核细则>的通知》精神,努力实现“不出事、少出事、不出大事”的工作目标,切实增强做好校园安全工作的责任意识和担当意识。把安全工作纳入整体工作布局,与教育教学工作同部署、同要求、同检查、同落实、同考核奖惩,确保校园安全。形成学校领导全面抓、分管领导针对性抓、中层干部具体抓、部门间各尽其职、齐抓共管的良好局面。

认真按照“一岗双责、党政同责、齐抓共管”和“三必管”的要求,结合《昆明市学校安全“一岗双责”责任制实施办法(试行)》《昆明市校园安全“一岗双责”监管责任清单》等相关安全规定,层层签订“一岗双责”和“校园安全管理工作目标管理”责任书,把安全工作责任落实到岗到人。学校成立了“昆明市艺术学校校园欺凌防治委员会”,设立了举报电话,电子邮箱。以切实保护学生的身心健康,让孩子们健康快乐的成长。

学校按照《昆明市加强校园安全管理的若干规定(试行)》要求,加强“人防、物防、技防”达标建设及安保经费投入,一键式报警、硬质升降式防冲撞设施建设;校园出入口、教学楼、宿舍楼、走廊、实验室、食堂操作间、配餐间、留样间和储藏室等人员聚集场所和重要区域视频监控全覆盖、且视频监控存储时间不少于 90 天;积极探索学校安全信息网络管理平台建设,构建学校安全联网防控新体系,将校园人脸识别和视频监控系统、一键式报警装置接入公安机关的监控或报警系统。

坚持校领导、中层干部及部分党员教师、值班制度,每天值班老师7:30进校,晚上10:00检查完宿舍才离开学校。严格落实“四个一”检查工作:开学前一周开展一次校园安全大检查;开学后一周开展一次校园安全大检查;每学期最后一周开展一次校园安全大检查;每月组织一次校园安全大检查。携同公安部门开展防电信诈骗知识讲座以提高全体师生防电信诈骗的处置能力。

认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全教育融入校园文化建设,积极开展开学安全教育第一课活动,每天课后安全提醒,每周集中教育 1 次,节假日前都要开展集中教育等活动。以“中小学生安全教育日”、“安全知识进校园”、5.12 防灾减灾日、清明节、中秋节、国庆节、11.9 消防宣传日、12.2交通安全日、元旦、春节”及学生放假回家、返校等重要时间、节点为抓手,广泛开展“我的安全我负责、他人安全我有责、学校安全我尽责”的安全主题宣传教育和安全提示活动,引导学生树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。制定了学校突发事件应对预案,认真按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和有关技术规程,坚持每月开展了应急疏散演练。2021年学校师生平安,学校没有发生过一起安全责任事故。

3.5.德育工作情况

德育教育是素质教育的核心,是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。我校紧紧围绕一个中心——“以服务教学为中心”;抓两个重点—“加强学生思想品德教育、加强校园常规管理”;突显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”; 坚持以爱国主义教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点来开展德育工作。

学校十分重视发挥德育阵地的作用,充分利用每周一“国旗下的讲话”、板报、主题班会等对学生进行思想品德教育。通过开展“模拟法庭进校园”活动,加强对学生法律知识教育,养成遵纪守法的好习惯。政教处要求班主任要及时发现班上学生的闪光点和好人好事并给予大力表扬,要求要树立正确的舆论导向,弘扬正气,鼓励先进。涌现出了国家级奖学金获得者李贵妃、省级奖学金获得者杨静,市级优秀学生干部蒋欣蓉,市级三好学生刘满,市级优秀班集体2019级普高(1)班(班主任:李刚)。

在每个学年中,各种德育活动在变化中保持相对稳定,各种活动、评比制度化。如每年一月份的迎新教育,通过国旗下讲话、主题班会等活动教育学生学会总结自我,展望未来。这是我校德育工作的特色,也是对班级建设的正确导向。三月份的安全教育、学雷锋活动教育、助老活动,让学生学会关爱社会;通过主题班会,版报比赛等形式,让学生感悟生命,珍惜自我,让学生学会帮助别人,快乐自己,享受人生;四月份的革命传统教育通过专题讲座、专题报告等形式,让学生牢记革命传统和革命理想;五月份入团仪式、成人礼,要让学生把“五四”精神转化为高举团旗跟党走;既要善于学习,增长才干,同时努力成为新时代改革创新的生力军。六月份的前途理想教育、爱校教育、环保教育,通过演讲比赛等形式,让学生树立环保意识、树立理想信念,为学校争光;七月份开展了“青春心向党”系列教育活动;九月份的新生入学训练及尊师教育,通过军训活动,增强学生运动的团队意识和组织观念;通过开展“老师您好”等主题班会,引导学生学会尊重师长;十月份的爱国主义教育,通过国旗下的演讲、版报比赛、主题班会、红色经典诵读比赛等形式,引导学生把自己的成长同祖国的发展命运紧密联系起来;十一月份进行了行为规范教育;十二月份开展了学生和心理健康教育等活动,每个专题的团体辅导教育活动紧紧围绕“一切为了学生的身心健康”这一主线行动。每次活动评比均与优秀班级评比挂钩,让学生在活动中接受教育;在氛围中得到熏陶;在欢快、健康向上的体验中得到情感升华。

在全体班主任的共同努力下,顺利完成了昆明市教体局布置安排的“青骄课堂”和“宪法小卫士”网上答题工作。

学校重视家校的联动教育,充分发挥家长委员会的作用,倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会,通过家长、老师、学校进行面上和点上的交流,使其配合学校教育,形成教育合力。昆明市艺术学校以学校管理严,学生有礼貌给到校的领导和来宾留下了很好的印象。

 

3.6.党建情况  

昆明市艺术学校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九届五中、六中全会精神,落实全面从严治党要求,推进基层党建创新提质,以党建促发展,坚持以“打造昆明市的艺术教育品牌学校”为目标,着力于全面强化党组织建设,落实“立德树人”根本任务。党支部充分发挥党员先锋模范作用,引进名师引领教学,推进专业发展。近年来,学校高考上线率、一本率、录取率逐年攀升,文化艺术精品不断涌现,参加各级各类专业比赛成绩显著,艺术教育优势资源得到充分发挥,为昆明教育事业的发展作出了积极贡献。

3.6.1支部基本情况

昆明市艺术学校党支部隶属于昆明市委教育工委,现有支部委员5人,设书记、副书记、纪检、宣传、组织委员各1人。党员人数为47人,其中在职党员31人,退休党员16人。35岁以下党员8名,占17.02%;35岁至60岁党员23名,占48.94%。在职党员中:硕士研究生学历8人,占比25.8%;本科学历20人,占比数66.67%;高级职称11人,占比35.49%;中级职称17人,占比54.84%;少数民族党员7人,占比22.58%。学校中层以上干部14名,其中党员12名,占比86%,已经成为行政管理和教育教学中坚力量,党员中荣获市级以上各种表彰、奖励的占84%。

学校党支部2018年经申报评定,确定为支部规范化建设达标支部,三年来支部班子认真对标对表,不断夯实基层党建基础,持续推进“智慧党建”工作,不断提升党建工作质量。2021年,支部规范化建设水平显著提高,创建了昆明市“四星级”示范党支部,并积极准备申报创建云南省“云岭红烛·育人先锋”示范学校。

3.6.2支部党建工作开展情况

3.6.2.1加强党对教育工作的领导,保证正确办学方向

党支部积极组织全体党员认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,落实全面从严治党要求,强化意识形态工作责任,深化支部规范化建设,推进基层党建创新提质。认真开展党史学习教育,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。带领全校教职员工认真学习了党的十九届五中全会公报,学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议》、通过理论学习,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断增强了教职工爱岗敬业,教书育人的理念,增强了“勇于担当”的时代责任感。通过组织教职工学习十九届六中全会精神,让大家深刻认识到本次会议是在建党百年之际,全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新的伟大胜利,具有重大的意义。与此同时,学校请云南勤业律师事务所孟文磊律师以“宪法赋予我们的世界”为主题来校举行宪法学习专题讲座,通过学习让全校师生尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。在重大事项、重大决策中,始终把好政治关口,依法施政、依规办事,保证正确的办学方向。严格执行党组织基本制度,认真落实述职、述责述廉工作,通过抓制度落实严肃党内政治生活,确保基层民主和党务公开,以党风促进校风、教风、学风的提升,全面推进依法治校。

3.6.2.2始终把政治建设摆在首位,认真履行管党治党责任

严格落实“三会一课”制度和主题党日活动,通过组织党员学习党章,重温入党誓词,学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》,坚定理想信念,牢记党的宗旨,不断增强领导干部和全体党员的党性修养,增强自律意识。充分发扬党员干部的先锋模范带头作用,进一步加强了党支部的战斗堡垒作用。积极推进“两学一做”常态化制度化,认真开展党史学习教育和“双报到双服务双报告”工作,深入开展“我为群众办实事”活动,持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,通过专题学习培训、谈心谈话、警示教育、清廉学校建设、专项整治和廉政风险防控等工作,坚持执行“三重一大”议事决策制度,扎实开展好党风廉政建设和师德师风建设各项工作,落实全面从严治党主体责任,营造风清气正的育人环境,为推进教育事业的健康、和谐、快速发展提供坚实的政治和纪律保证。

3.6.2.3认真落实“立德树人”根本任务

认真贯彻党的教育方针、切实落实立德树人根本任务,紧紧围绕“立德树人”根本任务,强化德育和常规管理,不断强化思政课建设,开展爱国主义教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等活动。严格落实意识形态领域工作责任制要求,加强阵地建设和思想政治工作,不断增强法制观念,在思想上构筑安全风险防范意识和安全保障体系。牢固树立和全面践行总体国家安全观,为落实党中央关于加强大中小学国家安全教育文件精神,学校每学期都会邀请国家安全部门工作人员对师生开展国家安全教育,目的是增强师生忧患意识,做到居安思危,全面增强学生的国家安全意识,提升维护国家安全能力,为培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。

3.6.3以创新精神,科学谋划学校发展,努力提高教育教学质量。

3.6.3.1积极探索发展新思路,以党建促发展,不断提高办学水平

学校先后完成了普高艺术特色班、艺术教育五年制大专等专业班级的申报和开办,进一步拓宽了办学渠道,实现多层次学,扩大了办学规模 ,现已发展成为一所教学设备先进,教学质量一流,师资雄厚,专业多样的融艺术特色普通高中、综合高中、艺术教育五年制大专、初中义务教育、为一体的综合性艺术学校。

3.6.3.2积极响应昆明市“三名工程”,促进教育教学质量整体提升

为不断提升昆明市教育教学水平,昆明市委通过了《昆明市实施名校名师名长工程的意见》,学校积极抓住这个良好的机遇,开门办学,引入各路名师,努力提升学校办学品质。根据《昆明市引进优秀退休教师实施办法》的要求,引进了音乐名师——国家一级作曲家云南省音协副主席万里老师继续高水平打造学校合唱团,万里老师多次亲临合唱团现场指导,使我们的老师和学生得到了高水平的专业培训。与此同时,学校还继续聘任了云南艺术学院原舞蹈学院院长朱红教授为我校舞蹈科的名师,朱老师不仅亲自进校到班指导学校教育教学工作,而且每两周定时对老师们进行专业培训,指导引领舞蹈科全体教师重新梳理、规范和制定我校舞蹈专业人才培养目标及教学要求,并在此基础上编写了我校舞蹈专业教学大纲,并在积极推进教材的编写。与此同时,学校还聘请了女高音歌唱家、昆明学院音乐学院原院长靳丽芬来我校做音乐科“银龄名师”,成立了“靳丽芬名师工作室”,为进一步发挥工作室的示范、引领和辐射作用,积极探索音乐学科人才培养机制,靳院长每两周来校开展一次教育教学研究工作,深入课堂,深入教师,紧紧围绕提升教师整体专业素质、提高教师教育教学水平来开展工作。    

3.6.3.3充分发挥艺术教育优势,彰显学校办学特色

近三年来,通过“三名工程”的实施,推进专业发展;通过师徒结对,促进青年教师成长。学校涌现出了国家、省级奖学金获得者6名,市级优秀学生干部、三好学生部6名,市级优秀班集体3个。2018年舞蹈舞蹈表演专业在艺考中囊括云南省统考前三名,2020年美术、舞蹈、国际体育舞蹈专业本科率达100%。高考本科率、一本率、录取率逐年攀升,得到了家长、社会的一致认可。学校涌现出“昆明市杰出园丁”、市级学科带头人、骨干教师、教坛新秀、最美班主任、身边好老师等15人,参加全国、省、市各级各类专业艺术比赛中,共获得90余个奖项,其中一等奖42个。2018年原创剧目《弦乐悠扬》参加全国第五届“荷花少年”舞蹈展演,获最高奖项“荷花少年”奖;2019合唱《山童》、《我们美丽的祖国》获全国中小学班级合唱展演一等奖;舞蹈剧目《陶醉了》获第十二届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞蹈入围奖,2020年被云南省委宣传部评为“云南省文化精品工程”舞蹈作品;原创少儿合唱舞台剧《山林童话》被评为2019年“昆明市文艺精品项目”,并在昆明会堂首演,为全昆明市中小学生公演了14场,观众近一万人。2020年,舞蹈剧目《我想坐飞机》获云南省首届原创舞蹈优秀作品二等奖;2021年2月,学生合唱团分别受邀参加了云南电视台2021年云南省春节联欢晚会录制,演唱抗疫歌曲《平凡天使》、参加了昆明电视台2021年昆明市春节联欢晚会录制,演唱昆明之歌《你把四季装进春天》。学校合唱团的新作品《地球妈妈》、《家园幻想曲》在COP15会议中精彩演出,这是师生们首次登上国际大舞台,在世界上精彩亮相!

4.校企合作

昆明市艺术学校与云南红土情音乐艺术工作室开展了校企合作,目的是为我校艺术专业学生提供了教育实践的平台,同时也促进了昆明市艺术学校教师的实践能力与专业教学水平提升相结合,学生专业知识与岗位能力提高相结合,校园文化与企业文化渗透融合相结合,实现学校、企业、学生“三赢”。  

从2021年1月起,由徐荣凯老省长作词,万里老师作曲,杨振宁、翁帆共同翻译的两首优秀童声合唱作品《地球妈妈》和《家园幻想曲》在昆明市艺术学校正式拉开了首次排练的序幕,8月至9月,我校师生前往七彩云南欢乐大世界、海埂大坝、滇池南岸沙滩、团结乡七彩稻田等景点,参加了COP15主题曲MV拍摄工作。师生们通过参与各项活动,增长见识、丰富实践、学以致用。此次MV拍摄活动,也是一次落实生态保护理念的艺术实践。10月14日,“春城之邀”cop15大会演出如约而至,合唱团的同学们用纯净的嗓音在开幕式上唱出对“地球妈妈”的热爱之情,这是师生们在国际大舞台上精彩亮相!通过高水平艺术专家指导我校合唱团演唱水平进一步提高,经过参加几次重大活动演出师生们得到了很大锻练。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养

昆明市艺术学校对于艺术人才,以及艺术教育人才的培养,首先从校园文化开始,学校以“三同”、“三力”、“三业”育人模式为引领,基于“责任、合作、质量、服务、感恩”的校园核心价值,提炼出“以人为本,突出特色,注重技能,培养人才,服务社会”的办学理念,以“德艺双馨、志存高远”为校训,以“团结勤奋、务实创新”为校风、以“厚德敬业、博学艺精”为教风和以“德高为师、身正为范”为师风。

普高、综合高中班,学校为学生提供优质的艺术升学教育,学生通过三年的学习可以参加全国普通高考,升入更高一级艺术院校学习。初中义务教育阶段的学生通过三年的学习,可以升入普通高中、中等职业院校继续学习。

学校还开设有艺术教育专业,学生在学校不仅能学到系统的艺术教育理论,而且还能接受我校优秀的艺术专业教师在音乐、舞蹈、儿童剧、美术方面的教育培养。通过学习,学生在说(表达)、唱(音乐)、弹(乐器)、跳(舞蹈)方面有很高的造诣,幼儿艺术教育能力凸显,我校是用艺术专业师资来打造艺术教育专业。

5.2社会服务

为进一步树立学校的艺术教育品牌,满足人民群众对优质艺术教育的需求,我校学生每年都要参加盘龙区举办的“盘江艺术节”和五华区举办的“海鸥节”的演出活动。同时也会编创剧目到农村、社区和养老院演出,充分体现艺术服务于社会的价值观念。

根据《云南省教育厅关于组织开展2020年中小学民族文化骨干教师现场教学活动的通知》《云南省教育厅办公室关于推迟举办2020年中小学民族文化骨干教师现场教学活动的通知》,因疫情影响,原定于2020年12月20--26日在四川师范大学开展的中小学民族文化骨干教师现场教学活动于2021年10月进行。此次活动由云南省教育厅主办,我校(云南省中小学校民族文化艺术教育基地)承办。有来自镇雄县、会泽县、屏边县、广南县、澜沧县、宁蒗县、泸水市、福贡现、兰坪县中小学艺术教师到成都市艺术教育特色学校实地学习。通过此次教学活动开阔了视野,拓展了思路,更新了理念,使老师们在专业知识,业务能力方面都得到了很大的提升。

5.3对口支援

我校积极贯彻教育扶贫相关政策,并以党支部牵头负责,认真落实扶贫要求,积极组织党员同志开展“挂包帮”“转走访”工作。党支部对结对帮扶的党员老师提出明确要求,要求大家站位和认识要高,工作落实要到位,确保圆满完成教育扶贫工作。

为认真贯彻落实昆明市教育局“关于做好2021年定点帮扶工作的通知”要求,做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的各项决策部署,确保定点帮扶工作落到实处。2021年我校组织党政领导、部分中层干部及党员教师开展走访调研行动。

为保障走访工作确实取得实效,我校组织相关帮扶责任人在开展走访之前对相关文件要求进行学习,明确此次走访的主要工作内容。为充分利用走访时间,学校结合第一次走访情况按照贫困户家庭住址提前分组,并提前与驻村干部和村支书联系,保证走访工作顺利开展。

6、举办者履责

6.1.经费保障

学校建立了健全的财务和资产管理制度,资金的收入和支出严格按照学校财务管理制度和昆明市的财务制度执行,在专项资产管理上,学校明确专项资金来源、使用范围、开支标准,审批人员、权限、流程,明确了相关人员的责任,按要求、按预算、按程序管理好项目资金,政策性经费、生均拨款、项目投入经费能及时到位,严格执行财务制度,保证了财务、资产管理制度的健全、规范及执行的有效性。

6.2.政策措施

学校强化党委领导学校发展方向,校长全面负责学校各项工作,定期召开校长办公会议,教职工代表大会,审议表决学校重大工作,保证政务公开透明。学校实行严格的干部管理制度,建立部门目标责任制和责任追究制。学校健全师生信访投诉制度,校纪委督查室确保事事有落实,件件有回音。

学校提出以学生为中心,教师为学生服务,干部为职工服务,后勤为前勤服务的同心圆式服务模式。实行服务对象首问责任制,把服务对象的满意度作为检验各部门教育教学质量水平的重要因素。

实行全员聘任,实施绩效管理。每年对全校的中层干部和教师实行全员聘任,聘任的结果与教师评优、评先,晋升、晋级挂钩。根据“多劳多得、优绩优酬”的原则,不断完善《奖励性绩效工资考核发放办法》,根据教干、教师和工勤不同的特点,着重从完成工作量和取得的实绩等方面进行严格、认真、细致、公开、公正的考核,拉开奖励性绩效工资收入差距,受到了教职工广泛的拥护和支持。

7、特色创新

学校师生参加全省、市各级各类比赛,共有30人次获奖,其中一等奖14个;教师参加比赛获奖9人次。今年2月,我校学生合唱团在各级领导的亲切关心和支持下,分别受邀参加了云南电视台2021年云南省春节联欢晚会录制,演唱抗疫歌曲《平凡天使》、参加了昆明电视台2021年昆明市春节联欢晚会录制,演唱昆明之歌《你把四季装进春天》。教师合唱团参加昆明市教体局举办的庆祝中国共产党成立100周年歌咏比赛,以饱满的激情,专业的水平荣获一等奖第一名,并代表教体局参加市级比赛。

从2021年1月起,由徐荣凯老省长作词,万里老师作曲,杨振宁、翁帆共同翻译的两首优秀童声合唱作品《地球妈妈》和《家园幻想曲》在昆明市艺术学校正式拉开了首次排练的序幕,8月至9月,我校师生前往七彩云南欢乐大世界、海埂大坝、滇池南岸沙滩、团结乡七彩稻田等景点,参加了COP15主题曲MV拍摄工作。师生们通过参与各项活动,增长见识、丰富实践、学以致用。此次MV拍摄活动,也是一次落实生态保护理念的艺术实践。10月14日,“春城之邀”cop15大会演出如约而至,合唱团的同学们用纯净的嗓音在开幕式上唱出对“地球妈妈”的热爱之情,这是师生们在国际大舞台上精彩亮相!通过高水平艺术专家指导我校合唱团演唱水平进一步提高,经过参加几次重大活动演出师生们得到了很大锻练。

值得一提的是,在今年12月即将开展的“云南省第七届中小学生艺术展演”中,艺校师生将继续努力、刻苦训练,以饱满的精神状态,积极参加此次比赛。同时,我们有信心和决心,以专业的合唱艺术表演形式,将这两首歌曲展示到明年4月份将在河南郑州举行的“中国第七届中小学生艺术节展演”的大舞台上,宣传倡导青少年树立生态文明理念,共建地球生命共同体,让生态环境保护的绿色发展理念在青少年心中生根发芽。

8、主要问题和改进措施

(1)主要问题

一是部分教师和管理人员的教育改革理念还没有真正确立,运用新课改理念推进改革创新的自觉性需要进一步提高。

二是教师队伍还存在着数量、质量、结构、能力水平等方面的不足,“双师型”师资队伍建设还有待加强和提升。

三是目前公办职业教育招生受到很大冲击,直接影响了学校的办学。

(2)对策思考

2021年是中国共产党成立100周年,学校领导班子不忘初心、牢记使命,团结带领全体教职工奋发有为,顽强奋斗,立足岗位,为党育人,为国育才,向党的100周年生日献上了合格的答卷。我们将全面深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬伟大的建党精神,勿忘昨天的苦难辉煌,无愧今天的使命当担,不负明天的伟大梦想!

新的一年我校将紧紧围绕“深化教育改革,狠抓教学质量,办人民满意的艺术教育”这个中心,在昆明市教体局党组的领导下,以立德树人为根本任务,进一步加强制度建设和规范化管理,全面提高教育教学质量,争创省市级艺术教育示范基地,努力打造昆明市的艺术教育品牌学校,努力将我校建设成为学生喜欢、教师乐业、家长满意、社会认可的昆明市优质艺术特色学校,为社会培养更多更好的艺术人才,努力办好人民满意的艺术教育。

 

昆明市艺术学校

2021年11月23日

 

    发布:admin 阅读:5144 发布时间:2021-12-03 09:42:11


昆明市艺术学校是昆明市政府批准建立的昆明市教育局唯一的一所公办中等专业艺术学校, 是中国艺术职业教育学会理事单位,是云南省中小学民族文化艺术教育基地。学校地处风景优美的昙华寺旁,自1982......

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